樂器團體班跟個人1對1課程大分析

2018-01-24 by 升昇樂器 in 電鋼琴新觀念, 未分類 with No Comments

學樂器的團體班跟個人班的差別在哪？或是從團體轉成個人班好嗎？升小編從老師角度跟學生角度幫你分析…..

前兩天被一個客人問到一個問題，我的小朋友該不該從團體班轉成個人班呢？到底團體班跟個人班在學習上有沒有差別？好的，升小編也是老師，我來跟你們談談“學音樂”這件事。

樂器團體班，通常看班級大小，小的從3人以上到15人，甚至社團型的可到40、50人都有，老實說，學習效果一定有限，學樂器的過程從操作樂器的動作跟姿勢還有彈奏出來的音跟拍子，到樂理講解跟分析，對於一個老師來說，同樣是講一個小時的課，但是可能調整動作姿勢會因為人數而多花了很多時間，相對的就會影響到進度，所以進度會比較慢。

但是，升小編會把團體班放在一個重點上，那就是“同學”，我們在學習樂器的過程中常會碰到一個問題，我的學校同學都沒人在學吉他、學鋼琴、學爵士鼓，導致小朋友在學的過程中沒有同學可以互相模仿或是說討論（或是互相比較也可以說比較有伴可以聊天這件事），進而產生學習動力，去學鋼琴不會無聊，因為有同學可以聊天，也可以多認識新朋友，升小編覺得這是團體班的優點，進度慢一點也沒關係。總結一下團體班的優缺點：

優點：

有同學可互相交流學習的問題（有伴可以聊真的很不錯）。
上課不會無聊（可以跟很多同學交流）。
產生學習動力（這是真的喔，很多人會因為有同學的關係去上課）。

缺點：

學習進度慢（人數會壓縮老師時間）。
只能照著老師教學進度來學（程度比較好的也無法超前進度）。
老師無法兼顧所有學生（對，老師沒辦法專注在每一個學生上）。

個人班通常是大家學樂器的選擇啦，為什麼個人班會比較好的原因：

優點：

老師可以掌握學生進度。
彈奏樂器的動作可以即時的修正（這個很重要，動作如果沒做好可能會彈奏不出好的音）。
老師可以仔細觀察學生的學習況狀而調整教學項目（或是依照學生的問題來即時修改教學重點）。

缺點：

學生面對老師壓力會比較大（通常在老師面前都會彈不好）
某些練習的過程很乏味（如果學生又是比較文靜的，那整節課都會超悶）
沒有同學可以分享學習的問題或過程（學到最後有可能會失去學習的動力）

升小編覺得學音樂要看你的目的性，考音樂班、考檢定、學喜歡的歌、學興趣跟消遣、培養小朋友律動，組樂團、自彈自唱、當Youtuber、搞直播，如果你往後是想走音樂工作的路線（像小編一樣），當然是個人班才能讓你成為一個好的音樂人才，但是如果是學興趣的，團體班對你來說也很不錯喔，因為除了可以認識很多朋友，還有人可以跟你一起交流音樂上的東西，一起學習一起進步，團體班當然是相當好的選擇喔。